Předmět se zaměřuje na interaktivní výuku, která kombinuje teoretické základy s praktickými workshopy a případovými studiemi. Výuka bude probíhat formou blokové výuky, což umožní intenzivní zapojení studentů a hlubší práci s tématy. Kromě akademických pracovníků z Ústavu řízení a ekonomiky podniku (ÚŘEP) se do výuky v rámci vybraných bloků aktivně zapojí také zkušení manažeři z podnikové praxe a odborníci z poradenských institucí. Jejich přímé vstupy a zkušenosti umožní studentům lépe porozumět aplikaci manažerských metod v reálném prostředí a osvojit si klíčové dovednosti.

Předmět se věnuje zejména těmto klíčovým oblastem:
• Osobnost manažera, jeho kompetence a self-management,
• Emoční a vztahová inteligence manažera
• Tvorba a rozvoj podnikové (organizační) kultury
• Zajišťování a výběr zaměstnanců, typologie osobnosti
• Řízení osobního rozvoje zaměstnanců
• Motivace, stimulace a hodnocení zaměstnanců
• Moderní metody vedení lidí (koučink, mentoring, asistování, řízení výkonu apod.)
• Team building
• Leadership
• Management změn, inovací a kreativity
• Business Development a B2B vyjednávání

Povinná:
Blanchard, K. Leading at a higher level: Blanchard on leadership and creating high performing Organizations (č.: Vedení na vyšší úrovni), 3rd Edition, BMC (Blanchrd Management Corporation), 2019,, ISBN 978-80-242-6913-9.
Michalowitz, M. All in: How Great Leaders Build Unstoppable Teams, (č. Tajemství úspěšných lídrů. Jak vybudovat tým, na který budete hrdí). Portfolio/Penguin, New York, 2024. ISBN 978-80-271-5320-6.
Műhlfeit, J., Costi, M.: Pozitivní leader. Jak energie a štěstí pohánějí špičkové týmy na cestě k úspěchu. ALBATROS MEDIA/Management Press, Brno 2017, ISBN 978-80-265-0591-4.
Doporučená:
Bartlett, S. DENÍK CEO. 33 pravidel byznysu & života. EUROMEDIA GROUP/mimochodem, Praha, 2024, ISBN 978-80-284-0135-1.
Chatelain-Berry, G. VSTŘÍCNÝ ŠÉF 2.0. Jak být oporou svého týmu v éře internetu a práce z domova.. LINGEA, Praha 2024, ISBN 978-80-7508-930-4.
Schmidt, E., Rosenberg, J. Jak funguje Google. JOTA, Praha, 2015, ISBN 978-80-7462-749-1.

Požadavky na studenta: aktivní účast na jednotlivých soustředěních i aktivní zapojení do manažerských her, studium materiálů k samostudiu, zpracování zadaných úkolů a úloh.